El monográfico Nuevos retos hacia la inclusión de la atención a las diversidades se compone de artículos que abarcan temáticas sobre la diferencia, la diversidad funcional en la escuela en todas sus etapas, concretamente los distintos tipos de diversidad funcional: motriz, visual, auditiva, intelectual y psíquica, y multisensorial.
Y otro grupo de artículos que reflejan la diversidad sexo-genérica en los centros escolares desde la etapa de Educación Infantil hasta la Enseñanza Superior. Ello comprende también aportaciones sobre diversidad cultural en los centros escolares que al igual que las anteriores temáticas, estén dentro de cualquier etapa educativa.
Se incorporan por tanto a este número temáticas que se trabajan en su aspecto de diversidad.
