El Grupo de Investigación Sociología de la Ciencia y la Tecnología busca reflexionar y analizar la naturaleza y formas de comprensión del modelo occidental de ciencia y tecnología, como formas de generación de conocimiento. Estudia su desarrollo histórico, sus relaciones con la sociedad y otras formas de la cultura, las condiciones de su credibilidad, su autoridad y procesos de transmisión.
Objetivos:
- Estimular la generación de conocimientos sobre sociología de la ciencia y la tecnología.
- Fomentar el intercambio académico entre investigadores.
- Articular las actividades de investigación y docencia con redes e instituciones afines, a nivel nacional e internacional.
- Generar, sistematizar y socializar conocimientos, enfoques y modelos de análisis crítico, que contribuyan a la elaboración de insumos de política de CTI.
- Contribuir a la formación de profesionales especializados en Estudios Sociales de la Ciencia.
- Instituto Venezolano de Investigación Científica IVIC.
- msonsi@gmail.com
- Comportamientos y estrategias de los productores de conocimiento, los contextos institucionales de la producción de conocimiento científico, los medios de legitimación y organización de la comunidad científica.
- Construcción de la utilidad social del conocimiento científico.
- Controversias y el papel de la ciencia y la tecnología en debates públicos.
- Los dilemas del conocimiento experto y la participación pública (Ciencia e Innovación abierta).
- Condiciones de desarrollo de sistemas tecnológicos y análisis de tecnologías convergentes.
Salud, tiempo y personajes. Sobre los Albores de la ciencia en Venezuela
Cuando se intenta reconstruir la historia de la ciencia en Venezuela solemos reducirla a etapas o períodos. Sin embargo, ¿por qué debo periodificar y “petrificar” los personajes y eventos de esta maravillosa historia del conocimiento, el “logos”, la ciencia en…
Ciencia y Sociedad. Una mirada desde la ética
Se pretende hacer una reflexión acerca de la relación entre ética y ciencia, a partir de la situación actual, en tanto ciencia y sociedad contienen intereses, necesidades que no siempre son satisfechos por los científicos. Desde aquí pretendemos asumir la…
Sistemas nacionales de ciencia y tecnología de Venezuela y Ecuador
Desde hace varios años, los países de América Latina han constituido sistemas nacionales para el desarrollo de la ciencia, tecnología e innovación, a través de instituciones públicas y privadas, generando avances significativos para la región; esto ha motivado a comparar…
Tecnologías y democratización del conocimiento
Por Fernanda Beigel, Gustavo Fischman e Ivonne Lujano Vilchis
CLACSO
Argentina
2023
ISBN: 9789878136127
96 PP.
Este libro analiza las bases del proyecto de ciencia abierta al tiempo que plantea interrogantes respecto de la participación de las ciencias sociales y…
El papel de los centros de investigación colaborativa en los sistemas de innovación: innovaciones estructurales para la producción de conocimiento
Este artículo trata el problema de los varios tipos de acciones y políticas que se pueden definir como “innovaciones estructurales” en los sistemas nacionales de innovación, prestando especial atención al caso de la transformación de las interacciones entre el sector…
Investigación y ciencia desde el malestar y el deseo
El modelo de gestión de la ciencia se puede redefinir situando al personal de investigación y sus condiciones materiales como origen de toda la significación científica. La acción y la defensa de la actividad en la ciencia necesita nuevos sentidos…
Metodología para la evaluación de la ciencia en acceso abierto digital diamante
Por Eduardo Aguado-López, Arianna Becerril-García, Alejandro Macedo-García, Sheila Godínez-Larios y Liliana González-Morales
CLACSO
Argentina
2023
ISBN: 9789878135847
240 PP.
El futuro del Acceso Abierto no comercial requiere de otras formas de evaluación: distintas, posibles y situadas. En este sentido, el…
Las revistas científicas como objetos narrativos de las ciencias
Desde un marco referencial que integra la filosofía hermenéutica de Hans-Georg Gadamer y Paul Ricoeur, la teoría crítica de Herbert Marcuse y Jürgen Habermas y las tradiciones de la historia del libro y la lectura con las obras de Roger…
La Inteligencia Artificial: desafíos teóricos, formativos y comunicativos de la datificación
El presente trabajo explora, a partir del reconocimiento y definición del nuevo paradigma digital, las siguientes cuestiones: la necesidad de catalogar las competencias y habilidades para profesiones emergentes en la economía, la empresa y la comunicación; en segundo lugar, el…
Auge y caída de la investigación científica en Venezuela
Hasta mediados del siglo pasado, la investigación científica en Venezuela era relativamente escasa. Sin embargo, nuevas condiciones políticas, económicas y sociales cuidadosamente construidas durante la segunda mitad del siglo XX, propiciaron un gran auge de la ciencia y la tecnología…