El objetivo general el grupo es abordar la educación en su dimensión social. Ello implica no sólo el análisis de las instituciones, los actores, las políticas, los procesos y los conflictos de interés en materia de educación sino las relaciones entre las instituciones de educación en todos los niveles, con las comunidades, el mercado y el Estado.
- Universidad del Zulia.
- lemelendezferrer@gmail.com
- Desigualdad y equidad de la educación.
- Género y educación.
- Profesión académica.
- Educación Superior.
Evaluación académica situada y relevante
Coordinado por Laura Rovelli y Pablo Vommaro
CLACSO
Argentina
2024
ISBN: 9789878136943
312 PP.
Este libro reúne los diversos aportes producidos en el marco del Tercer Seminario Internacional CLACSO-FOLEC, denominado “Evaluación académica en tiempos de ciencia abierta, inclusiva y relevante…
Impacto de la pandemia: índices de reprobación de los alumnos de la Facultad de Pedagogía región Veracruz, de la Universidad Veracruzana
El propósito del estudio fue analizar las experiencias respecto a la reprobación y el impacto en el desarrollo educativo de alumnos pertenecientes a las generaciones 2020 y 2021de la Facultad de Pedagogía región Veracruz, de la Universidad Veracruzana. La investigación…
La inteligencia artificial en las universidades: retos y oportunidades
Por varios autores
Grupo 1 Million Bot
2024
ISBN: 9798874401900
161 PP.
Nos encontramos en una coyuntura histórica marcada por la incipiente pero decisiva presencia de la Inteligencia Artificial (IA) en todos los ámbitos de nuestra sociedad. Este fenómeno no…
Impacto de la emigración de docentes venezolanos de educación inicial en la gestión escolar. Caso: instituciones privadas del municipio Baruta
Venezuela, desde inicios del siglo XXI, ha experimentado cambios que han llevado a una parte de la población a emigrar, incluyendo a los docentes. Esto representa un obstáculo para las escuelas en la realización adecuada de los procesos de gestión…
Comunicación asertiva en ambientes virtuales de aprendizaje
Los Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) se han convertido en una excelente opción para el desarrollo de cursos, tanto en la modalidad presencial como en virtual e híbrida, siendo la comunicación entre los agentes participantes un elemento crucial en el…
Las jornadas de puertas abiertas como dispositivos de segmentación de los mercados educativos locales: el caso de la educación postobligatoria
El objetivo del artículo es analizar el rol de las jornadas de puertas abiertas como dispositivos institucionales para posicionar las escuelas en los mercados educativos locales. El artículo se basa en un análisis cualitativo a partir de observaciones en 25…
La infelicidad en los estudiantes de la Universidad Nacional del Altiplano, Perú
El estudio revisa las aseveraciones de los estudiantes de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno (zona andina del Perú), con el objetivo de analizar los factores que generan infelicidad en ellos a partir de las situaciones difíciles en los…
Silencios que gritan en la escuela: dispositivos, espacio urbano y desigualdades
Dirigido por Silvia Grinberg
CLACSO
Argentina
2022
ISBN: 9789878131658
488 PP.
Estos escritos son el esfuerzo por ordenar las ideas surgidas en el fragor del trabajo de investigación de años, de narrar ese estar y hacer con escuelas, vecinos/as, docentes…
Impacto de la emigración de docentes venezolanos de educación inicial en la gestión escolar. Caso: instituciones privadas del Municipio Baruta
Venezuela, desde inicios del siglo XXI, ha experimentado cambios que han llevado a una parte de la población a emigrar, incluyendo a los docentes. Esto representa un obstáculo para las escuelas en la realización adecuada de los procesos de gestión…
Conocimiento emocional, complejidad vivencial y resiliencia matemática. Tres facetas para el afecto en Educación Matemática
Este artículo reporta reflexiones emanadas de tres conferencias vinculadas al Dominio Afectivo en Educación Matemática, efectuadas en el seminario de Formación de Investigadores en Temas Contemporáneos de la Educación Matemática (FITCEM), organizado por la Asociación Aprender en Red. En primer…