Nació en Cabimas, Venezuela en 1938 y falleció en Maracaibo en 2015 (1938-2015). Egresó como sociólogo de la Universidad Central de Venezuela en 1961. Con una beca de la UNESCO realizó una especialización en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), en Chile (de 1962 a 1963). Con otra beca internacional cursó el Magister of Arts en la Universidad de Stanford, Estados Unidos (de 1970 a 1971). Luego, en calidad de Experto Visitantem, obtuvo en la Universidad de Paris VIII, el Diploma de Estudios Avanzados (entre 1975 y 1976). Posteriormente recibió el título de Doctorado de Tercer Ciclo en La Sorbonne, Paris, en 1983.
Nery ingresó a la Universidad del Zulia en 1965, como profesor de varias materias relacionadas con sociología y métodos de investigación. El rasgo profesional que mejor lo define es su interés y aportes a la investigación científica, lo cual se refleja en los proyectos claves que coordinó y dirigió: como miembro principal del Consejo de desarrollo y científico (CONDES), de la Fundación de desarrollo de ciencia y tecnología (FUNDACITE-Zulia), de la Asociación para el Avance de la Ciencia (ASOVAC), del Centro de Estudios Latinoamericanos (CEELA), de la Asociación Venezolana de Investigación Educativa (AVIED), así como de la Asociación venezolana de Sociología, de la Sociedad Interamericana de Planificación (SIAP), de la Asociación Internacional de Educadores para el Desarrollo del área Latinoamericana (LACDES), de CORDIPLAN, entre otros. Fue además Presidente de la Fundación para el desarrollo de LUZ (FUNDALUZ), y el diseñador del Plan de Planificación Universitaria y director-fundador de la Dirección de Planificación Universitaria de la Universidad del Zulia.
El perfil académico de Bertilio Nery giró en torno a cuatro intereses fundamentales, desarrollados a lo largo de sus casi 50 años de labor universitaria: 1. La contribución al Plan de Regionalización de la Universidad del Zulia (LUZ); 2. Los aportes para la Descentralización Educativa de las universidades: Experiencias de LUZ; 3. Los Modelos de Autoevaluación Continua para los Programas de Posgrado en el Sector Universitario Académico y 4. Las propuestas para insertar el Doctorado en Ciencias Humanas de LUZ, al Programa Iberoamericano de Estudios Avanzados: Proyecto de internacionalización de LUZ.
Nery Ríos cuenta con muchas publicaciones nacionales e internacionales, pero me permito resumir todas en dos, que considero reflejan su espíritu social y ético:
-El libro “La Formación de la Condición Humana” (2010). Colección Textos Universitarios. Vicerrectorado Académico, Universidad del Zulia. Un compendio de su labor en el Programa de Doctorado en Ciencias Humanas, orientado a llamar la atención y hacer aportes en el campo de la investigación, planificación y evaluación de los estudios de posgrado, a través de las experiencias de prácticas educativas, tales como: la descentralización e internacionalización de los programas educativos.
-La columna semanal “El Ojo y el Oído Público” en el diario regional zuliano Panorama; mantenida durante 4 años, en la cual escribía sobre las situaciones problemáticas en la ciudad, la región y el país, cerrando siempre la columna con un cuestionamiento, y una propuesta encaminada a enaltecer los valores de identidad nacional y la búsqueda del bienestar de los venezolanos.
De él dijo la profesora Carmen Palacios de Echeverría: “El tránsito por universidades latinoamericanas, estadounidenses y europeas le proporcionó al Dr Nery Ríos una visión internacional, integradora y global sobre la formación social y ética del ser humano. … Fue un estudioso y trabajador infatigable y perseverante, con gran sentido del humor y capacidad para reírse de sí mismo”. (Actode la entrega del Doctorado Honoris Causa por parte de la Universidad del Zulia)
“… La Universidad y los estudios de cuarto y quinto nivel tienen que adaptarse a las necesidades de la sociedad contemporánea y llevar a cabo su misión transcultural de conservación, transmisión y enriquecimiento de un patrimonio cultural, sin el cual no seríamos más que individuos mediatizados”.
BERTILIO J. NERY RÍOS
La formación de la Condición Humana, 2010.
Dobrila Djukich
