Sociología de la Educación​

El objetivo general el grupo es abordar la educación en su dimensión social. Ello implica no sólo el análisis de las instituciones, los actores, las políticas, los procesos y los conflictos de interés en materia de educación sino las relaciones entre las instituciones de educación en todos los niveles, con las comunidades, el mercado y el Estado.

Evaluación académica situada y relevante

Coordinado por Laura Rovelli y Pablo Vommaro
CLACSO
Argentina
2024
ISBN: 9789878136943
312 PP.

Este libro reúne los diversos aportes producidos en el marco del Tercer Seminario Internacional CLACSO-FOLEC, denominado “Evaluación académica en tiempos de ciencia abierta, inclusiva y relevante…

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