La educación decimonónica es una construcción social de control cultural del patriarcado que se concreta en la heteronormatividad de la Ilustración. Debatir sobre esta educación implica considerar varios elementos como: enfoques feministas, resistencias y dominación patriarcal. Es importante analizar las…
La Educación decimonónica como construcción de resistencias en profesoras
La educación decimonónica es una construcción social de control cultural del patriarcado que se concreta en la heteronormatividad de la Ilustración. Debatir sobre esta educación implica considerar varios elementos como: enfoques feministas, resistencias y dominación patriarcal. Es importante analizar las…
Discurso científico como dominación en la gestación de resistencias de profesoras universitarias
Introducción. El discurso científico y las resistencias son construcciones sociales que subyugan a las mujeres universitarias en América del Sur.
Objetivo. El ensayo busca analizar la definición del discurso científico en pos de comprender las resistencias de las profesoras en…
El Habitus académico como generador de resistencias en las profesoras
Resumen:
Las resistencias en profesoras se producen por formas-sentidos que perpetúan el habitus académico. Este abordaje comprende el habitus académico mediante el discurso dominador universitario y en las consciencias colectivas de las profesoras. Este habitus se concreta en resistencias del…