El Grupo de Investigación Métodos en Sociología, está constituido por docentes, investigadores y consultores dedicados al estudio y la práctica de temas asociados a temas de epistemología, metodología y técnicas de investigación en ciencias sociales, con mayor énfasis en sociología. Este grupo concibe el estudio de los métodos desde una perspectiva plural en la cual tienen cabida diferentes vías de hacer investigación en sociología. Los métodos son asumidos desde una posición pluralista, con procesos creativos y flexibles.
Métodos en Sociología, se propone examinar las perspectivas epistemológicas de las ciencias sociales en Venezuela. Así como analizar los fundamentos teórico-metodológicos de la investigación social en el país para contribuir con la búsqueda de respuestas ajustadas a nuestra realidad.
El Grupo tiene como principales objetivos:
- Construir mecanismos y conseguir recursos para el intercambio frecuente a través de diferentes vías que permitan generar proyectos de investigación en temas de interés común.
- Diseñar y compartir cursos así como elaborar productos con resultados también comunes.
- Establecer conexiones entre estudiosos de los métodos vinculados a la investigación y la docencia.
- Propiciar espacios de intercambio y debate sobre temas de metodología y las prácticas de investigación social, mediante congresos, encuentros y talleres.
- Reflexionar sobre la enseñanza de los métodos tanto a nivel de pregrado como de postgrado.
- Propiciar actividades de formación en temas metodológicos en pregrado, postgrado, doctorado y postdoctorado, mediante talleres, seminarios, diplomados.
- Fomentar el intercambio con grupos de investigación y trabajo en el área de la metodología de las ciencias sociales en Venezuela y en el exterior.
- Propiciar trabajos de investigación en temas metodológicos.
- Fomentar la publicación, edición y reedición de trabajos sobre temas metodológicos especialmente en Venezuela./li>
- Universidad Central de Venezuela.
- mauricio.phelan@gmail.com
- Indicadores Sociales.
- Triangulación metodológica.
- Integración metodológica.
- Métodos participativos.
- Medición alternativa del Desarrollo y el Bienestar.
La línea de vida como recurso metodológico. Dos ejemplos en el contexto universitario
Por María del Rocío Guzmán Benavente, Karla María Reynoso Vargas, Paola Berenice Gurrola Domínguez, Cosme Francisco Maldonado Rivera y Oliverio Leonel Linares Olivas Resumen: Revisamos la línea de vida como herramienta útil para analizar y comprender las vivencias de las personas. Discutimos el valor de…
Una relectura del método sociológico: Emile Durkheim y el estudio científico de las formaciones sociales
Este artículo constituye una breve síntesis de la obra de Durkheim Las reglas del método sociológico, publicada originalmente en 1895. A pesar de tratarse de un texto ya clásico, su influencia en el campo de la antropología es tan grande…
La inducción analítica como método sociológico desde una perspectiva histórica
El objetivo de este artículo es estudiar la inducción analítica como método científico de investigación, es decir, como modo válido de hacer ciencia. En 1934, su creador, el filósofo y sociólogo Florian Znaniecki, afirmó que este era el método que…
Revista Trayectorias Humanas Trascontinentales – Número especial 8
Dirigido por Ángeles Solanes Corella, María Suárez Luque, Emilio Osorio A. y Mauricio Phelan C.
Revista Trayectorias Humanas Trascontinentales
Número especial 8 | 2022: Movilidad humana
2022
ISSN : 2557-0633
El mundo pospandemia aún no ha visto la luz del…
Enloqueciendo la academia: Estudios Locos, metodologías críticas e investigación militante en salud mental
El presente artículo desarrolla un abordaje conceptual e histórico de los Estudios Locos, tradición investigativa que reconoce la locura como una experiencia válida y significativa para generar saberes críticos frente al discurso psiquiátrico. En este marco, se describen experiencias de…
Conexiones entre Teoría Crítica, Complejidad y Metodologías Participativas de la investigación social
El artículo de corte ensayístico recorre los conceptos centrales de la teoría crítica especialmente las posiciones de Habermas, con vistas a ponerlos en diálogo con los componentes de la complejidad teniendo como objetivo valorar las características principales que describen a…
Formas de conocer centradas en el sujeto, y la invitación a ser sujetos implicados en el problema y la realidad que se quiere conocer
En artículo reúne aportes de tres investigadores de la región cuya forma de conocer remite al esquema epistemológico sujeto-sujeto. Los autores referenciados (Ortíz Ocaña, Torres Carrillo y Sandoval Álvarez) comparten un posicionamiento ético-político y epistemológico desde el cual buscan superar…
La investigación social y su práctica
Coordinado por Azucena Reyes Suárez, Juan Ignacio Piovani y Ezequiel Potaschner
CLACSO | Teseo
Buenos Aires
2018
ISBN: 978-987-723-175-5
318 PP.
Este libro recoge aportes y reflexiones compartidas durante el V Encuentro Latinoamericano de Metodología de las Ciencias Sociales (ELMeCS)…
Un abordaje teórico-metodológico para la investigación de la estructura, la movilidad social y las condiciones de vida
En este artículo se comunican los lineamientos centrales del diseño de la Encuesta Nacional sobre Estructura Social (ENES), llevada adelante por el Programa de Investigación sobre la Sociedad Argentina Contemporánea (PISAC). Se presentan aspectos generales relativos a las características de…
Las dimensiones faltantes en la medición de la pobreza
La actualización y publicación de este estudio es producto de la Iniciativa de Innovación Social de CAF –banco de desarrollo de América Latina, para enriquecer las perspectivas de comprensión de las dimensiones que conforman la pobreza. Su finalidad…