Panel sobre la resiliencia en la educación venezolana
En el 8vo Congreso de sociología que se estará celebrando entre el 24 y el 28 de marzo, estaremos llevando a cabo un panel sobre la Resiliencia en la educación venezolana.
Volver a la filosofía en la educación
El artículo expone las limitaciones que tiene la filosofía y la pedagogía de corte empirista y cuestiona sus principios. Frente a ellos, propone una epistemología racionalista que explica la constitución de las ciencias en términos de problemática. Expone la necesidad…
El aislamiento de la universidad, la alternativa de la globalización
Este documento se enfoca en Venezuela, una sociedad que por razones de índole política e ideológica ha optado por la vida del aislacionismo, al momento de formular sus políticas públicas con referencia a las universidades. Según la experiencia, es una…
La Educación decimonónica como construcción de resistencias en profesoras
La educación decimonónica es una construcción social de control cultural del patriarcado que se concreta en la heteronormatividad de la Ilustración. Debatir sobre esta educación implica considerar varios elementos como: enfoques feministas, resistencias y dominación patriarcal. Es importante analizar las…
La educación religiosa escolar en Venezuela. Un derecho por recuperar
La Educación Religiosa en Venezuela es un derecho que se había venido sustentando por años con una efectiva organización para un gran alcance en toda la iglesia a nivel nacional, hasta la aparición en 2009 en la legislación de la…
La evaluación de las instituciones universitarias. Tendencias, conceptos y modelos
Por José Miguel Cortázar
CEP – FHE
Venezuela
2002
ISBN: 9800020837
109 PP.
En el texto La evaluación de las instituciones universitarias la complejidad y la diversificación institucional que registran las universidades en el momento actual ha sido uno de…
Evaluación académica situada y relevante
Coordinado por Laura Rovelli y Pablo Vommaro
CLACSO
Argentina
2024
ISBN: 9789878136943
312 PP.
Este libro reúne los diversos aportes producidos en el marco del Tercer Seminario Internacional CLACSO-FOLEC, denominado “Evaluación académica en tiempos de ciencia abierta, inclusiva y relevante…
Impacto de la pandemia: índices de reprobación de los alumnos de la Facultad de Pedagogía región Veracruz, de la Universidad Veracruzana
El propósito del estudio fue analizar las experiencias respecto a la reprobación y el impacto en el desarrollo educativo de alumnos pertenecientes a las generaciones 2020 y 2021de la Facultad de Pedagogía región Veracruz, de la Universidad Veracruzana. La investigación…
La inteligencia artificial en las universidades: retos y oportunidades
Por varios autores
Grupo 1 Million Bot
2024
ISBN: 9798874401900
161 PP.
Nos encontramos en una coyuntura histórica marcada por la incipiente pero decisiva presencia de la Inteligencia Artificial (IA) en todos los ámbitos de nuestra sociedad. Este fenómeno no…