Ante el fenómeno de la pandemia del COVID-19, se realizó un estudio descriptivo aleatorio sobre la comunicación de la ciencia en la televisión digital abierta, los periódicos impresos y los cibermedios de México, además de monitorear actividades en redes sociales…
Escenarios de creación: La comunicación gráfica en los procesos virtuales de enseñanza y aprendizaje
En la actualidad, son innegables los cambios ocasionados por las Tecnologías de la Información y la Comunicación-TIC en ámbitos como la educación y la comunicación, por tal razón, es necesario la observación de dichos impactos para reconocer otras formas de…
El desarrollo humano en tiempos de COVID-19
Acercarnos a la problemática del desarrollo humano y sus características, es tener en cuenta aspectos fundamentales que marcan crecimiento como son la salud, la educación y las condiciones de vida, los que actualmente se han visto afectados a nivel mundial…
De la educación en tiempos de pandemia (y post- pandemia)
I. Estado de alarma y educación: la suspensión de la presencialidad educativa y su impacto
El inicio del curso escolar 2021/2022 estuvo marcado, sin duda, por los interrogantes sobre cómo equilibrar las exigencias de salud pública y de educación, si…
Webinar: Impacto de la COVID-19 en la educación superior
Perfil del estudiante universitario latinoamericano
La serie de documentos Estados del Arte de investigaciones de políticas educativas se inscribe en el marco de las actividades del área de Investigación y Desarrollo de la Oficina para América Latina del Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación…
Espacios en blanco – Vol. 1 Núm. 32 (2022)
Vol. 1 Núm. 32 (2022): Prácticas pre-profesionales en la formación de grado: perspectivas, disciplinas y sujetos.
Publicado: 2021-12-30.
El turismo: ¿Puede ser un recurso para educar en ciudadanía?
Revista Educación Superior y Sociedad – Vol. N°24
Educación Superior y Sociedad (ESS), es una publicación semestral, editada por el Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) de la Unesco, con sede en Caracas, Venezuela. Educación Superior y Sociedad (ESS), está consagrada…
Aportes de la Sociología de la Educación: la formación de profesores de educación primaria
Resumen
En el presente artículo se analizan y comparan desde una dimensión teórica-conceptual los aportes dados por teóricos de la Sociología en sus inicios históricos, en relación con los referentes contemporáneos de la Sociología de la Educación, evidenciando puntos de…